Wakhinuddin’s Weblog


TEORI PEMILIHAN KERJA (Suatu Tinjauan Teori Kebutuhan)
Januari 17, 2013, 1:10 pm
Filed under: Pendidikan Kejuruan | Tag:

TEORI PEMILIHAN KERJA

(Suatu Tinjauan Teori Kebutuhan)

oleh

Wakhinuddin S

PPs UNP Padang

—————————————————————————————————–

 

Bila teori Psikoanalitis menjelaskan pemilihan kerja berdasarkan mekanisme individu (defense mechanism), teori kebutuhan menaruh perhatian pada hasrat (desires) dan keinginan (wants) yang mendorong seseorang untuk memilih suatu pekerjaan. Teori Kebutuhan pertama kali dikembangkan oleh Roe (1957) yang dimulai dari pengamatan terhadap pengalaman psikologis seseorang dalam keluarga, kemudian menelusuri dampak pengalaman ini terhadap pembentukan kebutuhan dan pola energi fisik seseorang.

Pengalaman dapat menimbulkan kepuasan atau ketidakpuasan pada diri seseorang. Keadaan ini selanjutnya akan menentukan perkembangan kemampuan, minat, sikap atau sifat-sifat lainnya. Kebutuhan yang terpenuhi secara rutin, ternyata kecil saja pengaruhnya terhadap faktor-faktor yang menentukan tingkah laku kerja, tetapi kebutuhan yang memberikan kepuasan secara langsung akan mempengaruhi preferensi seseorang terhadap pekerjaan, baik yang berhubungan dengan benda atau makhluk hidup.

Teori Kebutuhan yang dikembangkan oleh Roe, hirarki kebutuhan yang dikembangkan oleh Maslow di mana kebutuhan seseorang merupakan suatu hirarki dari yang paling rendah sampai pada kebutuhan yang lebih tinggi. Kebutuhan yang lebih tinggi akan muncul bila kebutuhan yang lebih rendah telah terpenuhi. Pada masyarakat moderen, kebutuhan terendah seperti  sandang, pangan, dan papan pada umumnya telah dapat dipenuhi. Sehingga masalah yang paling dominan adalah bagaimana memenuhi kebutuhan yang lebih tinggi, yaitu kebutuhan untuk dihargai, diterima di lingkungan, dicintai/mencintai, dan dapat sepenuhnya mengaktualisasikan diri. Teori ini memang tidak mengkaitkan suatu hirarki kebutuhan dengan jenis pekerjaan tertentu, tetapi lebih banyak melihat bagaimana suatu pekerjaan dapat memuaskan seseorang sampai pada tingkatan tertentu.



Data Kerusakan Akibat Gempa/Tsunami Kab. Aceh Selatan
Januari 8, 2013, 1:04 pm
Filed under: Konsultan, MONEV
Data Kerusakan Akibat Gempa/Tsunami 2007
Di Kabupaten Aceh Selatan Oleh Wakhinuddinm Tim Konsultan Tenaga Ahli Sosial,  PT. PPA – BRR, REKOMPAK, Tapaktuan
Data Kerusakan
No Nama Kecamatan Nama Desa Rumah Menasah Kantor Desa Ket
RB RS RR RR RS RR RB RS RR
1 2 3 4 5 6 7
1.  Sawang Bak U 12 36
2.  Ujung Padang 14 61 1
3.  Kuta Baro 3 20 54
4.  Simpang Tiga 4 38
5.  Bl. Geulinggang 41
6.  Meuligo 22 38
7.  Sawang I 8 10 40
1 Sawang 8.  Sawang II 3 57 1
9.  Ujung Karang 6 46 1 1
10. Lhok Pauh 25 86
11. Panton Luas 6 40 36
12. Trieng Meuduro Tunong 5 67
13. Trieng Meuduro Baroh 6 28
14. Sirkulat 9
15. Mutiara 1 67
Jumlah 109 70 704 0 3 0 0 1 0
1.   Blang Baru 2 24 30
2 2.   Kuta Iboh 14 34 10
3.   Kuta Trieng 24 1 0
Jumlah 16 82 40 0 2 0 0 0 0
1.   Seuleukat 20 20 40 1 1
2.   Sawah Tingkeum 21 67 30 1 1 1
3.   Simpang 121 1 1
3 Bakongan Timur 4.   Ladang Rimba 20 45 40 1 1
5.   Seubadeh 30 52 43 1 1
6.   Ujong Pulo Rayek 31 95 62 1 1
7.   Ujung Pulo Cut 14 62 19 1 1
Jumlah 257 341 234 6 1 1 6 1 0
1.   Ujung Mangki 4 15 25 1
2.   Keude Bakongan 204 244 1 1 1
3.   Gampong Baru 22 5 20 1
4.   Ujong Padang 13 10 1
5.   Gampong Drien 11 1
6.   Buket Gadeng 1
7.   Seuneubok Keuranji
4 Bakongan 8.   Rambong 8 1
9.   Ujong Gunung Rayeuk 1
10. Beutong 1 1
11. Jambo Keupok 10 13 1
12. Ujong Tanah 3 1
13. Ujung Tanoh
14. Seuneubok Alur Buloh
15. Alur Duamas
Jumlah 241 301 67 3 2 3 3 2 0
1.   Krueng Batee 8 11 2
2.   Pulo Paya 3 10 1
3.   Sigleng 2 1
4.   Ujung Tanoh 2 1
5 Trumon 5.   Kampong Teungoh 2 3 1
6.   Gunung Kapo 2 2 1
7.   Kuede Trumon 12 4 1
8.   Kuta Padang 9 1
9.   Teupin Tinggi 11 18 1
Jumlah 47 0 52 1 1 8 0 0


Perencanaan Pembuatan Tes
Januari 7, 2013, 1:09 pm
Filed under: EVALUASI HASIL BELAJAR

Perencanaan Pembuatan Tes

by Wakhinuddin s

FT UNP

Untuk membuat tes, terlebih dahulu direncanakan langkah yang mengawali penyusunan tes tersebut. Disini dipertimbangkan segala aspek pembuatan tes. Hal ini merupakan ciri pengembangan spesifikasi tes yang baik.

Spesifikasi tes merupakan uraian yang menunjukkan keseluruhan ciri yang harus dimiliki tes yang dikembangkan. Spesifikasi tes tersebut meliputi :

  1. Menentukan tujuan umum serta persyaratan tes
  2. Menyusun kisi-kisi tes sebagai acuan, berisi ruang lingkup, tekanan dan bagian-bagian tes yaitu materi pelajaran dan tingkat kognitif yang diukur.
  3. Memilih tipe soal yang sesuai dengan tujuan tes, pemberian skor, administrasi dan pencetakan tes.
  4. Menentukan taraf kesukaran soal dan distribusinya.
  5. Menentukan banyaknya butir untuk seluruh dan sebagian tes, bobot, reabilitas, waktu dan ujicobanya.
  6. Menentukan cara penysunan soal dalam bentuk akhirnya.
  7. Menyiapkan penulisan soal dan penelaahan soal.

Mehrens dan Lemann ( 1973 : 197-198 ) menambahkan bahwa rumusan pertanyaan jelas, butir tes ditulis pada kertas yang berbeda, dibuat lebih dari yang diperlukan, ditulis setelah materi diajarkan, lakukan perbaikan sebelum diujikan serta persiapkan kunci dan aturan penilaian.



PESERTA SM-3T-PPG3T KABUPATEN ACEH SELATAN 2011
Januari 4, 2013, 3:45 pm
Filed under: EVALUASI PROGRAM DAN LEMBAGA, MONEV

 

DAFTAR NAMA PESERTA SM-3T-PPG3T 2011
DAERAH SASARAN  KABUPATEN ACEH SELATAN
No. Nomor Peserta Nama JK Program Studi Daerah Sasaran
1 317 Maradona L Bimb. Konseling Aceh Selatan
2 415 Kurnia Sapartia P Bimb. Konseling Aceh Selatan
3 526 Yusmawati P Bimb. Konseling Aceh Selatan
4 538 Milla Amir P Bimb. Konseling Aceh Selatan
5 540 Surlina P Bimb. Konseling Aceh Selatan
6 592 Palin Nur Rahmadi Eff L Bimb. Konseling Aceh Selatan
7 028 Syinta Dewi Mustika P Pend. B. Indonesia Aceh Selatan
8 041 Rina Surya Asmayetti P Pend. B. Indonesia Aceh Selatan
9 079 Jasmiati Putri P Pend. B. Indonesia Aceh Selatan
10 146 Vivi Afriani Putri P Pend. B. Indonesia Aceh Selatan
11 390 Adib Arifin L Pend. B. Indonesia Aceh Selatan
12 528 Nur Febriani P Pend. B. Indonesia Aceh Selatan
13 198 Afriyuna P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
14 205 Citra Lia Maharani P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
15 215 Fitri Gusnila P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
16 366 Sri Laila Madina P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
17 379 Khairatul Arifah P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
18 425 Safrun Jamil L Pend. B. Inggris Aceh Selatan
19 451 Yesi Mariana P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
20 469 Guslia Rahma P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
21 485 Mike Okmawati P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
22 525 Ulviza Harika P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
23 576 Martin Fauza L Pend. B. Inggris Aceh Selatan
24 587 Fety Diana Sari P Pend. B. Inggris Aceh Selatan
25 083 Shintya Effendi P Pend. Biologi Aceh Selatan
26 454 Irfan Dani L Pend. Biologi Aceh Selatan
27 391 Robi Jasman L Pend. Biologi Aceh Selatan
28 048 Widyatul Ulya P Pend. Ekonomi Aceh Selatan
29 087 Ariesmen Rahmat Yunis L Pend. Ekonomi Aceh Selatan
30 144 Yolastri P Pend. Ekonomi Aceh Selatan
31 185 Destia Rahma Putri P Pend. Ekonomi Aceh Selatan
32 278 Ani Neswati P Pend. Ekonomi Aceh Selatan
33 567 Lisa Mulya P Pend. Ekonomi Aceh Selatan
34 584 Rahmawati P Pend. Ekonomi Aceh Selatan
35 051 Aliyah Edi Putri P Pend. Fisika Aceh Selatan
36 269 Neli Sriwahyuni P Pend. Fisika Aceh Selatan
37 167 Silvia Abusta P Pend. Fisika Aceh Selatan
38 188 Erin Rahmi Pratiwi P Pend. Fisika Aceh Selatan
39 374 Alil Triwahyu Sakti L Pend. Fisika Aceh Selatan
40 579 Weni Surya Ningsih P Pend. Fisika Aceh Selatan
41 595 Friska Agustya P Pend. Fisika Aceh Selatan
42 040 Iramadhona P Pend. Geografi Aceh Selatan
43 056 Elika Marfina P Pend. Geografi Aceh Selatan
44 094 Yosse Ardi L Pend. Geografi Aceh Selatan
45 193 Windi Pratama L Pend. Geografi Aceh Selatan
46 224 Vera Lusiana P Pend. Geografi Aceh Selatan
47 418 Riri Oktaria P Pend. Geografi Aceh Selatan
48 492 Rusdy Saleh L Pend. Geografi Aceh Selatan
49 539 Ika Puspita Sari P Pend. Geografi Aceh Selatan
50 126 Andrias Kasman L Pend. Kewarganegaraan Aceh Selatan
51 154 Firmansyah L Pend. Kewarganegaraan Aceh Selatan
52 234 Devi Azmi P Pend. Kewarganegaraan Aceh Selatan
53 304 Santy Mairezky P Pend. Kewarganegaraan Aceh Selatan
54 480 Reni Eka Putri P Pend. Kewarganegaraan Aceh Selatan
55 003 Santi Syafiana P Pend. Kimia Aceh Selatan
56 223 Rivo Juita Sudirman P Pend. Kimia Aceh Selatan
57 275 Liza Asriana P Pend. Kimia Aceh Selatan
58 386 Andrico Pratama L Pend. Kimia Aceh Selatan
59 399 Ria Syafeny P Pend. Kimia Aceh Selatan
60 017 Mutiara Pertiwi P Pend. Matematika Aceh Selatan
61 068 Rizki Illahi L Pend. Matematika Aceh Selatan
62 070 Restu Wardi L Pend. Matematika Aceh Selatan
63 071 Khairur Rahmi P Pend. Matematika Aceh Selatan
64 177 Rahmi Safitri P Pend. Matematika Aceh Selatan
65 274 Bambang Irawan L Pend. Matematika Aceh Selatan
66 285 Yuyu Wahyuni P Pend. Matematika Aceh Selatan
67 312 Fitrah Hanifa P Pend. Matematika Aceh Selatan
68 461 Afri Yeli P Pend. Matematika Aceh Selatan
69 498 Devi Febri Susanti P Pend. Matematika Aceh Selatan
70 524 Ade Suryani Syafitri P Pend. Matematika Aceh Selatan
71 020 Nina Wati P Pend. Sejarah Aceh Selatan
72 027 Elisya Sovia P Pend. Sejarah Aceh Selatan
73 057 Zetpi Ardi L Pend. Sejarah Aceh Selatan
74 300 Srinola Putri P Pend. Sejarah Aceh Selatan
75 301 Rinal Zulharni L Pend. Sejarah Aceh Selatan
76 371 Roma Mulyani P Pend. Sejarah Aceh Selatan
77 382 Mailani Kurniawati P Pend. Sejarah Aceh Selatan
78 474 Yeni Delmi Elmala P Pend. Sejarah Aceh Selatan
79 518 Rani Afrinalita P Pend. Sejarah Aceh Selatan
80 565 Zilmi N. P Pend. Sejarah Aceh Selatan
81 152 Ivone Febridede P Pend. Seni Budaya Aceh Selatan
82 190 Lenvitrinal L Pend. Seni Budaya Aceh Selatan
83 245 Yessy Marlin P Pend. Seni Budaya Aceh Selatan
84 282 Leny Amanda Wahyuni P Pend. Seni Budaya Aceh Selatan
85 325 Rian Scorpiando L Pend. Seni Budaya Aceh Selatan
86 483 Ahmad Syarif L Pend. Seni Budaya Aceh Selatan
87 564 Three Nanda Juwita P Pend. Seni Budaya Aceh Selatan
88 050 Yuni Atdri L Pend. TIK Aceh Selatan
89 228 Najmi Laila Sari P Pend. TIK Aceh Selatan
90 472 Dini Can Musni P Pend. TIK Aceh Selatan
91 272 Weni Aprilina P Pend. TIK Aceh Selatan
92 321 Zulfan Akbar L Pend. TIK Aceh Selatan
93 332 Silvi Yulanda P Pend. TIK Aceh Selatan
94 358 Erik Ariwa L Pend. TIK Aceh Selatan
95 389 Cheneron Wincy L Pend. TIK Aceh Selatan
96 402 Mur Irrahmah P Pend. TIK Aceh Selatan
97 558 Henny P Pend. TIK Aceh Selatan
98 559 Rini Kharmila Sari P Pend. TIK Aceh Selatan
99 001 Yunadil Fitra L Penjas Aceh Selatan
100 006 Haolongan L Penjas Aceh Selatan
101 034 Efren Doni L Penjas Aceh Selatan
102 035 Beni Deprio Suwandi L Penjas Aceh Selatan
103 047 Marno L Penjas Aceh Selatan
104 072 Fandi Lata Putra L Penjas Aceh Selatan
105 074 Elda Hustiano L Penjas Aceh Selatan
106 077 Yadi Putra L Penjas Aceh Selatan
107 078 Safe’i L Penjas Aceh Selatan
108 093 Ferawati P Penjas Aceh Selatan
109 496 Raymon Frangky L Penjas Aceh Selatan
110 102 Irvan Noris L Penjas Aceh Selatan
111 111 Retnawati P Penjas Aceh Selatan
112 123 Rezki Hari Karya L Penjas Aceh Selatan
113 153 Rismen Aroza L Penjas Aceh Selatan
114 199 Halal Hamdi L Penjas Aceh Selatan
115 214 Melzawati P Penjas Aceh Selatan
116 216 Juliana P Penjas Aceh Selatan
117 249 Santi P Penjas Aceh Selatan
118 257 Messa Fitra L Penjas Aceh Selatan
119 276 Kiki Kurniawan L Penjas Aceh Selatan
120 296 Afrialdi L Penjas Aceh Selatan
121 297 Evil Aqwinaldo L Penjas Aceh Selatan
122 334 Yulihandi L Penjas Aceh Selatan
123 337 Afrizen L Penjas Aceh Selatan
124 340 Roni Bay L Penjas Aceh Selatan
125 381 Zulpahmiri L Penjas Aceh Selatan
126 398 Zelfy Endri L Penjas Aceh Selatan
127 408 Eko Fernanda Irsa L Penjas Aceh Selatan
128 437 Nova Yulanda P Penjas Aceh Selatan
129 459 Alwi Surya L Penjas Aceh Selatan
130 467 Masykur L Penjas Aceh Selatan
131 493 Rusilawati P Penjas Aceh Selatan
132 494 Rizki Miswandi L Penjas Aceh Selatan
133 495 Darmis P Penjas Aceh Selatan
134 497 Septi Annisa P Penjas Aceh Selatan
135 506 Tomi Japaris L Penjas Aceh Selatan
136 176 Eko Junia Putra L Penjas Aceh Selatan
137 203 Arja Mulia L Penjas Aceh Selatan
138 127 Didi Rosdianto L Penjas Aceh Selatan
139 042 Desti Novita P PG-PAUD Aceh Selatan
140 043 Yeza Piti Tola P PG-PAUD Aceh Selatan
141 119 Riva Zeodora P PG-PAUD Aceh Selatan
142 380 Maya Oktafarina P PG-PAUD Aceh Selatan
143 508 Dewi Rahmainingsih P PG-PAUD Aceh Selatan
144 562 Ice Purnawanti P PG-PAUD Aceh Selatan
145 002 Emilia P PGSD Aceh Selatan
146 026 Netrianti P PGSD Aceh Selatan
147 037 Septoadi L PGSD Aceh Selatan
148 038 Edi Marta L PGSD Aceh Selatan
149 061 Doni Prayogi L PGSD Aceh Selatan
150 062 Neti Eva Susanti P PGSD Aceh Selatan
151 064 Yori Erwandi L PGSD Aceh Selatan
152 065 Firma Rinofan L PGSD Aceh Selatan
153 066 Afrilla Sari P PGSD Aceh Selatan
154 251 Afrinaldi L PGSD Aceh Selatan
155 252 Ira Febriani P PGSD Aceh Selatan
156 263 Ilham Dani L PGSD Aceh Selatan
157 491 Emilia Meisisri P PGSD Aceh Selatan
158 482 Syofia Winda P Pend. B. Indonesia Aceh Singkil
159 149 Harmon L Pend. Kimia Aceh Singkil
160 186 Acep Andri Jayamukti L Pend. TIK Aceh Singkil
161 183 Ade Yatma L PGSD Aceh Singkil
Padang, 25 November 2011
Pembantu Rektor I,
Prof. Dr. Phil. Yanuar Kiram
NIP. 19570101 198403 1 004

 

 



SOAL UAS STATISTIK : kelas reg. BIng, kelas dinas BIng, dan kelas Seni Budaya
Januari 1, 2013, 4:10 am
Filed under: EVALUASI HASIL BELAJAR, PASCASARJANA, TES

PROGRAM PASCASARJANA

UNP

UJIAN AKHIR SEMESTER JUL-DES. 2012

 

STATISTIK

 

Kelas Reguler B.Ing.

Kelas Dinas – B.Ing. dan

Kelas Dinas – Seni Budaya.

———————————————————

Dosen pengampuh : Dr. Wakhinuddin S. M.Pd

 

Penjelasan  :

  1. 1.     Jawab soal berikut sesuai pertanyaan,
  2. 2.     Take home,
  3. 3.     Kumpul hari Jum’at (04-01-2013), jam 10.00,
  4. 4.     Lembaran jawaban diserahkan kpd Sdr. Didik,
  5. 5.     Lembaran jawaban maks.12 halaman (3 lbr) kertas double folio,
  6. 6.   Tulis pernyataan ini diakhir jawaban: Maha besar Allah swt. Saya bersumpah bahwa  soal ini saya kerjakan sendiri, tanpa mencontoh teman.

 

Soal:

  1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Frekuensi, Rata-rata, Median, Modus, Varian dan SD, dan jelaskan penggunaannya?
  2. Ada satu set data X dan Y:
No. X Y
1 2 2
2 2 1
3 1 1
4 1 1
5 3 5
6 4 4
7 5 7
8 5 6
9 7 7
10 6 8
No. X Y
11 4 3
12 3 3
13 6 6
14 6 6
15 8 10
16 9 9
17 10 6
18 9 6
19 4 9
20 4 10

 

 

Hitung:

  1. Rerata, JK (SS), SD dan Korelasi antara X dan Y
  2. Persamaan regresi Y pada X,
  3. Tetapkan taraf Signifikasinya.
  4. Beri kesimpulan.

 

  1. Ada satu set data X1, X2 dan Y

No.

X1

X2

Y

1

70

41

10

2

71

43

11

3

72

46

12

4

73

47

15

5

74

45

11

6

75

48

12

7

78

49

13

8

79

48

14

9

78

49

15

10

79

52

18

11

76

42

15

12

80

40

14

13

82

39

13

14

81

46

15

15

83

49

18

16

84

43

17

17

84

42

16

18

83

48

19

19

80

46

16

20

85

48

16

21

88

50

18

22

89

51

17

23

86

53

20

24

85

52

19

25

88

53

22

26

90

48

20

27

94

47

19

28

93

54

22

29

95

54

22

30

98

60

25

Hitung:

  1. Persamaan regresi X1 pada Y
  2. Persamaan regresi X2 pada Y
  3. Persamaan regresi X1 dan X2 pada Y.
  4. Apakah signifikan, bila ditetapkan α = 0,05
  5. Beri makna dari hasil butir a, b, c, dan di atas.

 

  1. Terangkan perbedaan pokok antara rancangan pretes – postes satu kelompok (One-Group Pretest-Posttest Design) dan Rancangan pretes – postes dua kelompok (Static-Group Pretest-Posttest Design).

 

  1. Dalam rancangan faktorial, apa yang dimaksud dengan:
    1. Efek utama (Main effect)
    2. Simple effect
    3. Interaksi
    4. Gambarkan desain penelitan di atas dan beri tanda-tanda (panah) antar kelompok yang diuji.

 

  1. Ada data pelatihan Mekanik otomotif, yang di lakukan pengujian  Pretes dan postes pada peserta pelatihan, dengan uraian sbb.

 

Pretes

Pengetahuan

Peralatan

Postes

Pengetahuan

Peralatan

Pretes

Kompetensi Mekanik

Postes

Kompetensi Mekanik

60.00 60.00 55.00 78.00
56.00 67.00 55.00 78.00
60.00 65.00 60.00 68.00
60.00 55.00 56.00 60.00
60.00 60.00 55.00 81.00
55.00 55.00 55.00 60.00
52.00 55.00 52.00 68.00
60.00 70.00 60.00 75.00
55.00 62.00 55.00 70.00
60.00 65.00 60.00 60.00
50.00 59.00 50.00 60.00
55.00 55.00 55.00 62.00
55.00 66.00 55.00 65.00
50.00 68.00 50.00 70.00
60.00 67.00 60.00 70.00

 

 

Hitung:

    1. Gunakan program SPSS
    2. Pilih menu analisis, dan beri alasan kenapa saudara memakai rancangan (design) experimen tersebut!
    3. Hitung perbedaan kelompok!
    4. Bagaimana keberartiannya?
    5. Beri kesimpulan dan maknai hasil perhitungan tersebut.
    6. Lampirkan print out analisis.

 

 

–Good lucky U–