Wakhinuddin’s Weblog


Lima Langkah MONEV
September 5, 2007, 8:46 am
Filed under: Uncategorized

 

LIMA LANGKAH-LANGKAH MONEV SMP 2007 

by Dr. Wakhinuddin[1]   

1. KETERLIBATAN STAKEHOLDER

    (Depdiknas Pusat, Dinas Pendidikan Prop, Dinas Pendidikan Kab/Kota, Sekolah, PT. AP. 

2. FOKUS

3. PENGUMPULAN DATA

4. ANALISIS DAN INTERPRETASI

  
 

5. PENGGUNAAN

1. Uraian logika program2. Tentukan tujuan3. Tentukan pemakai4. Tentukan pertanyaan5. Seleksi indikator            1. Identifikasi sumber data6. Tetapkan rancangan       2. Seleksi metode                                        3. Buat jadwal                                        4. Uji coba Instrumen                                        5. Kumpulkan data                                                                                    1. Olah data                                                                                    2. Analisis data                                                                                    3. Apa yang anda dapat?                                                                                    4. Apa yang dibatasi?                                                                                                                             1. Penyampaian hasil                                                                                                                             2. Pembuatan Keputusan                                                                                                                            3. Tetapkan apa langkah                                                                                                                                 selanjutnya

                                  STANDARD EVALUASI

Utiliti               Feasibiliti                    Proprieti                      Akurasi          

                                                                                                                    


[1] Dosen FT UNP dan Tenaga Ahli Monev PT. AP Jakarta

Iklan